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济南智美:2016年1月23日托福口语考试真题回顾及解析

来源:智美教育    编辑:济南智美    发布日期:2017/6/9 16:54:07

摘要:2016年1月23日的托福口语考试已经结束了,托福考生们发挥的怎么样那?济南智美小编第一时间为大家带来了2016年1月23日的托福口语考试真题回顾及解析,希望对大家有所帮助~

2016年1月23日的托福口语考试已经结束了,托福考生们发挥的怎么样那?济南智美小编第一时间为大家带来了2016年1月23日的托福口语考试真题回顾及解析,希望对大家有所帮助~

考试日期 2016年1月23日
Task 1 Independent speaking
 
题目
Which of the following history subject would you like to choose if your school is determined to add one more history subject? A. History of science B. Art history C. Modern history of the 21st century. Please use details and examples to explain why.
考题解析 这是Task1中经典的Free-choice题目的Qualities/ Characteristics问题的三选一题目,注意做出选择,并给出合理解释即可,切忌不可给出模棱两可的答案。
参考答题思路:
1.Modern history of the 21st century: ①可以get a better understanding of what happened during 21st century on the whole, 因为可能其他门history subject 过于阶段性, 不够全面; ② 相比其他两个选择,21世纪近代史只注重21世纪以来发生的历史大事,与实时接轨,可以更好的指导实践,参考性意义更大。
2.Art / science history:① 专业性强,可以更加系统的了解该学科的history development(可以举art/science 专业学生需求的例子); ② 相比21世纪近代史,目的性更强,节省时间叫,因为21世纪近代史太泛泛,并不能很好的了解具体的史实,不如前两个指导意义大。
Task2 Independent speaking
 
题目
Preference倾向性题目: Some people like to make a plan with friends about social activities in advance. Others like to decide when they meet up. Which one do you think is better? Please use details and examples to explain why.
考题解析 经典Task2 Paired-choice 中Preference并给出合理解释,切忌不可给出模棱两可的选择。此题无论选择哪一种, 只要给出合理的解释即可,可采用推理与事实论证的方法进行细节扩充。
参考答题思路:
1.Make a plan in advance:  
SD理由:①Time-saving, 因为可以省掉现场做决定去哪里,干什么的时间(可以举例子说明好处,正反都可);②可以提前做好规划,更好的选择要做的social activities, get a better outcome;③避免现场与朋友之间的disagreement/argument, 有更多的时间enjoy fun time.
2.Decide on site :  
SD理由:① 随时有新的updated 的想法可以现场决定哪里做什么; ②不是什么的重要的活动,像吃饭、看电影这样的活动可以很快决定,没必要浪费时间在计划上;
Task 3 Integrated Speaking: Campus-related issue& Student’s attitude
 
题目
[Reading] School Plan :学校建议开设childcare center让学生来帮助faculty照顾他们的孩子。好处:1) 可以帮助老师照顾他们的孩子,convenient for staff; 2)可以给学校幼儿教育专业的Student 提供实习的机会,得到锻炼.
[Listening] 男生同意
理由:
1.It can release 老师们带孩子的负担,因为男生说他的一些有孩子的朋友认为downtown孩子寄宿照顾的费用比较贵,学校便宜;
2.可以给男生所在的children education department 提供实习机会,和孩子相处的实习有利于日后的工作,并且学校周围这样的机会少。
Task4 Integrated Speaking:Term& Examples
 
题目
[名词解释] Transitional Form: 动物进化后仍然有ancestor的feature。
[教授举例]  教授举了一种鱼的例子, 这种鱼生活在shallow water,它们的gill 可以用来breathe,而且有bones可以支撑身体在陆地行走觅食。
[Question] 用教授的例子解释对这个概念的理解。
Task 5 Integrated Speaking: Problem-Solutions
 
题目
问题: 女生被physics department的一个组织选上了,很难得的机会,但是她还获得了一个新的job offer, 时间上有冲突。
两个解决办法: 
1.放弃new job, 参加physics department组织的活动,但是job 有偿,组织的活动没有钱;
2.告诉Professor自己的难处,然后老师安排了一个女生帮忙分担任务,问题是她跟这女生相处不来。
Task 6 Integrated Speaking: Summary
 
题目
题型分析:1X+2Y前8种类别题型
教授讲了照相技术在18世纪不够先进,人们用来改善照片质量的方法:
1.第一种方法是一部分一部分的拍,拍很多,然后再combine, 例子:选择拍的好的部分,剪下来,贴在一起。因为容易blurry,所以要拍multiple photos来得到完美图像;
2.第二种方法是用water color or oil painting的技术来上色。例子:全家一起照相的时候就可以用上色技术让黑白照片变成彩色照片。

 

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